Realidad extendida
Nuevas tecnologías en la mejora de la docencia
Pedro Luis Castro Alonso (Coordinador)
La educación enfrenta desafíos constantes y se está transformando con la incorporación de entornos virtuales, centrados en la administración de recursos y la participación interactiva del estudiante. Herramientas como la realidad extendida (XR), que incluye realidad virtual, aumentada y mixta están revolucionando el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La realidad extendida crea entornos inmersivos que permiten experiencias prácticas y simulaciones realistas en diversos campos. Además, la realidad aumentada superpone imágenes y datos digitales al entorno real, enriqueciendo la experiencia educativa. Esto facilita el aprendizaje activo y la retención de información mediante la estimulación cognitiva, sensorial y emocional. La realidad extendida también fomenta la colaboración y el trabajo en equipo, ya que permite a los estudiantes interactuar en un entorno virtual compartido, independientemente de su ubicación geográfica. Esto es especialmente útil en programas de educación a distancia, donde los estudiantes pueden participar en laboratorios virtuales y proyectos colaborativos sin necesidad de estar físicamente presentes.
En resumen, la realidad extendida está transformando la educación al proporcionar herramientas innovadoras que mejoran la participación, la comprensión y la retención de información. Al integrar estas tecnologías en el aula, se prepara a los estudiantes para enfrentar los desafíos del futuro con habilidades prácticas y conocimientos sólidos.
- Coordinador
- Pedro Luis Castro Alonso
- Colección
- Via Docendi
- Materia
- Equipamiento y tecnología educativas, aprendizaje asistido por ordenador (CAL)
- Idioma
- Castellano
- EAN
- 9788490425466
- ISBN
- 978-84-9042-546-6
- Páginas
- 164
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 28-11-2024
- Número en la colección
- 5
Precio
Contenidos
Presentación
1. Matemáticas en 3 años: efecto de fichas versus respuestas inalámbricas
Alicia Martínez-González, Verónica Vitores Morquillas
2. La Realidad Aumentada como herramienta para el aprendizaje de la geometría 3D en el tercer ciclo de Primaria
Alejandro Santana Sánchez, Eduardo Gregorio Quevedo Gutiérrez
3. Enfermos Virtuales para las Prácticas Clínicas de Estudiantes del Grado de Medicina en Procedimientos Mínimamente Invasivos
Y. Cabrera, M. Maynar, D. Melián, M.A. Rodriguez-Florido
4. Itinerarios urbanos con smartphones: alumnado de secundaria aprendiendo por mediación de la realidad aumentada
Juan-Francisco Álvarez-Herrero, José Hernández-Ortega
5. Propuesta de implementación de Laboratorios Docentes Remotos Virtuales para la mejora de la Educación en Ingeniería de los Procesos de Fabricación
Paula González-Suárez, José Alejandro González-Medina, Pedro Manuel Hernández-Castellano, Roberto Elías Araña Suárez
6. Aula Inmersiva De Aprendizaje (AIDA): Experiencia Práctica de Uso del Metaverso en Ciencias de la Salud
M.A. Rodriguez-Florido, M. Maynar, B. Mompeó, C. Sosa, S. Sacchini, C.N. Hernández-Flores, J.A. Ramírez, P. L. Castro
