Tecnologías de la información y comunicación y necesidades educativas especiales

El presente DVD persigue poner a disposición de profesionales y estudiantes de psicología, pedagogía, logopedia, audición y lenguaje y educación especial, diversos materiales y herramientas para el análisis y desarrollo de tareas de evaluación del lenguaje. Pretendemos con ello facilitar la tarea de acceso a situaciones reales de comunicación de niños y niñas de diversas edades y diferentes niveles de desarrollo. Llenamos con ello una gran laguna de la práctica docente, dado que elacceso a sujetos reales es siempre tortuoso e inaccesible. De otro lado, pretendemos la adaptación y/o diseño de tareas de evaluación estandarizadas y no estandarizadas, aprovechando los beneficios y facilidades que aporta el diseño multimedia.
En definitiva, con el presente proyecto perseguimos el diseño y realización de un
DVD y/o entorno virtual multimedia, de fácil acceso para estudiosos y profesionales del campo de la comunicación, el lenguaje y el habla.
 
This DVD aims to provide professionals and students of psychology, pedagogy, speech therapy, audition and language, and special education with diverse materials and tools for the analysis and development of language evaluation tasks. We want to facilitate the access to real situations of communication by children of different ages and developmental levels. On the one hand, we aim to fill a great gap in the teaching practice, since the access to real subjects of study is always hard and inaccessible. On the other hand, we try to adapt and/or design standardized and non-standardized evaluation tasks, profiting from the benefits and facilities that multimedia design provides.
In short, the goal of this project is the design and making of a DVD and/or a virtual multimedia environment, easily accessible for the students and professionals on the field of communication and spoken language.