Consejo Editorial

Título Segundo. Art. 17 del Reglamento del SPDC

Tres miembros natos:

• Presidente: Vicerrector de Cultura, Deporte y Activación Social de los Campus, Dr. José Miguel Álamo Mendoza
• Vicepresidente: Director del Servicio de Publicaciones y Difusión Científica, Dr. José Manuel Marrero Henríquez.
• Secretaria: Técnica Especialista en Publicaciones, Dña. Silvia Hernández Rosales

Seis vocales: 

• ARTES Y HUMANIDADES: Dr. José Manuel Marrero Henríquez 
• CIENCIAS: Dra. María Milagrosa Gómez Cabrera
• CIENCIAS DE LA SALUD: Dra. María del Mar Tavío Pérez
• CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS: Dra. Juana Rosa Suárez-Robaina
• INGENIERÍA Y ARQUITECTURA: Dra. Ana María Blanco Marigorta
• Un vocal, elegido a propuesta del Consejo Editorial, entre aquellos miembros del equipo rectoral o del personal de la ULPGC con capacidad para establecer objetivos y definir las acciones de mejora de la calidad que necesite el SPDC en su labor editorial.

Perfil en accedaCRIS

Escritor, poeta, ensayista, José Manuel Marrero Henríquez es una figura de la ecocrítica de reconocido prestigio en España, en Latinoamérica, y en la ecocrítica del hispanismo realizada en Estados Unidos y Europa. Autor de numerosos trabajos de investigación sobre la representación paisajística y animal en la literatura y sobre diversos tópicos y autores de las tradiciones literarias de España y Latinoamérica, su poética de la respiración, una teoría general de la literatura de inspiración ecológica en constante elaboración, viene siendo el fundamento de su labor académica y literaria más reciente. 

En el marco de ASLE, esa poética sirvió de base para el proyecto "7 Minutes to Make a Better World" en el que Marrero Henríquez leyó sus poemas junto a Gary Snyder y otros poetas y artistas visuales (UC Davis, 2018) y está presente en la poesía de Reversos ejemplares (Las Palmas de Gran Canaria: Anroart, 2011) y en la de Landscapes with Donkey / Paisajes con burro (Vermont: Green Writers Press, 2018), en los relatos, desde “Añejo” (Tropelías 7,2020) hasta “Chickens like Celebrities” (Imaginative Ecologies; Leiden: Brill, 2021) y en la web www.landscapeswithdonkey.com y en su apartado "artscapes with donkey". Esa poética de la respiración también está presente en sus últimas publicaciones académicas, desde Transatlantic Landscapes. Environmental Awareness, Literature and the Arts (Alcalá: UAH, 2017), Humanidades Ambientales. Pensamiento, arte y relatos para el Siglo de la Gran Prueba (Madrid: Catarata, 2018), Hispanic Ecocriticism (Berlin & New York: Peter Lang, 2019) y “Vegan Cervantes: Meat Consumption and Social Degradation in Dialogue of the Dogs” (The Routledge Handbook of Vegan Studies, 2021). 

José Manuel Marrero Henríquez ha impartido cursos y talleres de escritura en la Casa de Colón, la Universidad Politécnica de Valencia y en la Casa Encendida de Madrid, ha formado parte del Consejo Asesor de EASLCE entre 2010 y 2014, forma parte del consejo asesor de Ecozon@. European Journal of Literature, Culture and Environment desde su creación en 2010 hasta el presente, es vocal de la junta directiva de ASETEL y Profesor de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada de la ULPGC.

Catedrática de Zoología 

Licenciada en Biología Marina por la ULL (1986)

Doctora en Oceanografía por la ULPGC (1991)

Experta en Docencia Universitaria (2014)

Título de la tesis: “Biomasa y actividad metabólica del zooplancton en relación con un efecto de masa de isla en aguas de Gran Canaria”

Perfil en accedaCRIS

                                        http://eomar.ulpgc.es/

                                        https://scholar.google.es/citations?user=QhCmPXwAAAAJ&hl=es

Catedrática de Zoología en el Instituto Universitario en Acuicultura Sostenible y Ecosistemas Acuáticos (Iu-ECOAQUA) de la ULPGC. Actualmente es directora de la Escuela de Doctorado de la ULPGC. Licenciada en Biología Marina en 1986 por la Universidad de La Laguna, Doctora en Oceanografía por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria en 1991 y con el título de Experta en Docencia Universitaria en junio 2014 por la ULPGC. Ha sido Vicedecana de Calidad Docente (2000-2002), Vicedecana de Ordenación Académica (2004-2009) de la Facultad de Ciencias del Mar, y Directora de los programas de Doctorado (2005-2010) y Máster en Oceanografía (2006-2009) con Mención de Calidad por el Ministerio de Educación y Ciencia. Desde 2008 es coordinadora del grupo de investigación en Ecofisiología de los Organismos Marinos (EOMAR) con productividad A+ de la ULPGC. En 2020 ha obtenido el premio a la Excelencia en la Calidad de la Docencia del programa DOCENTIA de la ULPGC. Posee 6 quinquenios docentes, 4 sexenios de investigación y 1 sexenio de transferencia.

Sus áreas de investigación son la Ecología, Fisiología y Bioquímica del Zooplancton. Estudios de la transferencia de Microplásticos en la cadena trófica marina. Oceanografía Biológica y Biogeoquímica. Metabolismo, respiración, excreción de amonio, crecimiento y producción de las comunidades de zooplancton y medusas.

Ha realizado estancias de investigación en el Institute für Hidrobiologie und Fischereiwissenschaft de la Universidad de Hamburgo (1989), en el Institute für Meereskunde de Rostock, (1991, 2009), en el Institutt for fiskeri- og marinbiologi de Bergen, (1994), en la Universidad de Washington (2013, 2015) y en la Universidad de Stirling (2014). Es autora de 108 trabajos de investigación y varios libros docentes, ha participado en 51 proyectos de investigación nacionales y europeos, de los cuales ha sido investigadora principal en 17 de ellos. Ha dirigido 7 tesis doctorales, estando 3 más en fase de preparación y 21 tesis de máster. Ha participado en 20 campañas oceanográficas, 3 de ellas como jefa de campaña y ha presentado 219 comunicaciones a congresos y 33 ponencias invitadas en reuniones científicas nacionales e internacionales. Organizadora de varios congresos internacionales, moderadora de sesiones científicas y presidenta de la sesión de Avances en la Respiración Oceánica en el Ocean Science Meeting en San Diego (EEUU) 2018.

Perfil en accedaCRIS

María del Mar Tavío Pérez, médica y doctora en medicina y cirugía, Catedrática de Universidad del Área de Microbiología y Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Profesora responsable de la asignatura Microbiología y Parasitología Médica del Grado de Medicina de la ULPGC. Seis quinquenios de docencia y cuatro sexenios de investigación.

Investigadora en las Universidades de Londres (U.K.), L´Aquila (Italia), Siena (Italia) y Harvard (EE.UU.), en esta última como científico líder de proyecto en el Hospital General de Massachusetts (Boston, EE.UU.). Profesora visitante invitada en la Universidad de Notre Dame (EE.UU.) y en la Universidad de L´Aquila (Italia). Miembro del Comité Asesor de Ciencias Biomédicas para la concesión de sexenios de investigación de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI). Evaluadora de proyectos de investigación europeos, nacionales y regionales: Proyectos HEALTH para la Comisión Europea (CE), proyectos nacionales para la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) y proyectos para la Agencia de Evaluación para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León. Editora para la revista científica Diagnostics y revisora de las revistas científicas PLOS ONE, Journal of Antimicrobial Chemotherapy y Veterinary Journal, entre otras. Miembro electo del Claustro Universitario, miembro del Consejo de Gobierno de la ULPGC y vocal del Consejo Editorial del Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la ULPGC por la Rama de Ciencias de la Salud.

Perfil en accedaCRIS

Doctora en Filología Española (ULPGC, 1999) y licenciatura en Filología Hispánica (UNED, 1988). Titular (en excedencia voluntaria) de Enseñanza Secundaria (Especialidad Lengua castellana y Literatura). Con formación especializada en la Didáctica del Español para extranjeros (2 Másteres, 2009 y 2010) y Experto universitario en Docencia universitaria (2016).

Premio Regional de Investigación Viera y Clavijo, en su edición del 2000 (Sección Letras. Literatura).

Docente e investigadora del Dpto. de Didácticas Específicas (Facultad de Ciencias de la Educación, ULPGC, Área de Didáctica de la Lengua y la Literatura española), en las modalidades docentes presencial y no presencial (ET ULPGC). En la modalidad presencial coordina desde el curso 2010-2011 la especialidad de Lengua castellana y Literatura en el Posgrado Máster del Profesorado.

Miembro de la Escuela de Doctorado de la ULPGC, en dos de sus Programas: el DELLCOS y el Programa de Doctorado en Ciencias de la Educación.

Investigadora del IATEXT (Instituto Universitario de Análisis y Aplicaciones Textuales) en su División de Análisis del discurso en Ciencias Sociales, del Comportamiento y de la Educación.

Miembro del Grupo de Investigación (GIR) DAME(Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos) y del Grupo de Innovación educativa WEB 2.0: Generación de recursos didácticos para la renovación metodológica según el EEES, con mención de excelencia en los 2021-2023 y 2025-2027.

Con implicación en la gestión académica (tres vicedecanatos en el período 2015-2021, en la Facultad de Ciencias de la Educación), y en la transferencia científica con la dirección, desde comienzos de 2015, de la revista de la ULPGC El Guiniguada.

Sus preferencias investigativas, el uso de materiales didácticos, recursos y escenarios educativos y su vínculo con la variable motivacional, la Hermenéutica, Educación literaria y Metaliteratura (en Textos cultos y populares) y la Didáctica del Español, su cultura y literatura, en contextos escolares interculturales.

Participante en proyectos y seminarios internacionales con investigadores de la California State University, Bakersfield (CSUB) y la Universidad de Cádiz (UCA).

Particularmente interesada en la formación permanente del profesorado en sus distintas dimensiones, entre otras, diseño, dirección y docencia en Cursos de especialización didáctica, Sesiones formativas, Coautoría de manuales docentes online, Creación de materiales didácticos aplicados en Talleres, Diseño de bitácoras o Edublogs, Diseño de REA (Recurso Educativo en Abierto), Ponente en el Plan formativo del PDI….

Colaboradora asidua de la Biblioteca Universitaria de la ULPGC y de sus acciones coparticipadas (jurado en sus Certámenes literarios, Coordinadora de Librofórum en el Club de lectura universitaria La calma lectora, miembro del Aula de cómic…).

Es la representante por la ULPGC de la red de excelencia RIUL (Red Internacional de Universidades Lectoras).

Perfil en accedaCRIS

Catedrática de Ingeniería Química, adscrita al Departamento de Ingeniería de Procesos de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), España. Doctora en Ciencias Químicas por la Universidad de La Laguna (España). Licenciada en Ciencias Químicas por la Universidad de Valladolid (España). Ingeniera Industrial con la especialidad de Tecnologías Energéticas por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España. Experta en Innovación Educativa en la Enseñanza Universitaria por la ULPGC.

Profesora visitante en la Technische Universität Berlin (Berlín, Alemania), la Universitá degli Studi di Firenze (Florencia, Italia), la Escuela Superior Politécnica del Litoral, (Guayaquil, Ecuador), San Diego State Univiersity (San Diego, California, EE.UU.), Marquette University (Milwaukee, Wisconsin, EE.UU.) y Jan Dlugosz University (Czestochowa, Polonia). Ha realizado una estancia larga de investigación (2 años) en la Technische Universität Berlin (Berlín, Alemania) y estancias cortas en la Universität Rostock, (Rostock, Alemania), San Diego State Univerity, (San Diego, California, EE.UU.) y Marquette University (Milwaukee, Wisconsin, EE.UU.)

Su interés en la investigación se centra en la optimización de la eficiencia energética de procesos a través de métodos exergéticos, combinando análisis económicos y medioambientales, entre los que destacan los Análisis de Ciclo de Vida. Ha participado en proyectos de investigación nacionales y europeos, y en proyectos obtenidos mediante acuerdos con empresas privadas. Es coautora de un buen número de artículos indexados en el JCR, 8 capítulos de libros y dos libros. Es revisora de varias revistas del JCR y pertenece al consejo editorial de dos revistas internacionales. Ha codirigido 3 tesis Doctorales (2 más en ejecución) y 28 Trabajos Fin de Máster. Tiene 3 sexenios de investigación.

En la actualidad dirige el Grupo de Innovación Educativa Interdisciplinar en Ingeniería Industrial (GIE3I) de la ULPGC. En el ámbito de la innovación educativa, ha participado en dos proyectos internacionales y ocho proyectos nacionales, ha publicado dos capítulos de libro y presentado varias comunicaciones a congresos internacionales. También ha participado en la elaboración del curriculum de estudios de dos Másteres Internacionales en Desalination and Water Treatment y coordinado el Título Propio de Formación Universitaria de Postgrado en Desalación y el uso De Energías Renovables de la ULPGC.